Unidad Didactica Google Drive.

Google Drive es un servicio de almacenamiento de archivos en línea.

 

Objetivos:

Conocer un sitio donde puede el alumno guardar  todos los trabajos que realiza  en el aula. 

Aprender el uso de google drive.

Conocer todas las aplicaciones de google drive.

MATERIAS

Ordenador y conexión a internet.

TIEMPO.

10 horas.

RECURSOS.

Google drive

Funcionamiento

Desarrollo de la actividad.

El alumno abrirá una cuenta de gmail, la cual le dará haceso a google drive

• Carpetas. Crear carpetas para organizar todos los archivos almacenados.
• Documentos. Crear y modificar documentos. Insertar imágenes y comentarios. Compartir, publicar e imprimir.
• Presentaciones. Crear y modificar presentaciones simultáneamente con otros usuarios. Subir presentacioness ya existentes. Descargar presentaciones en formato .pdf, .ppt, .txt. Insertar imagen y embeber vídeo. Es compatible con Office y Libreoffice.
• Hojas de Cálculo. Crear y modificar hojas de cálculo. Insetar datos y fórmulas. Compartir y publicar hojas de cálculo con otros usuarios.
• Formularios. Planificar eventos. Elaborar encuestas. Creas pruebas. Conectar un formulario a una hoja de cálculo.
• Dibujos. Editar e insertar. Mapas mentales. Lluvias de ideas. Posters.

Aplicaciones que  puede usar en Google Drive

Google Drive te permite conectar con más aplicaciones. Puedes buscar las que más te interesen por categorías. Algunas de las más recomendadas para docentes son:

• PicMonkey. Se trata de un potente editor de imágenes.
• PDF Mergy. Permite combinar documentos en .pdf.
• Attachment.me. Permite enviar archivos adjuntos de Gmail a Google Drive.
• Drive tunes. Permite reproducir música en streaming almacenada en Google Drive.
• DriveConverter. Convertidor de documentos, hojas de cálculo, imágenes y audios.
• HelloSign. Permite agregar una firma digital a un documento.

Beneficios  que aporta Google Drive los  alumnos

• Trabajo cooperativo
• Autoevaluación
• Plantillas
• Comentarios en documentos.
• Acceso al diccionario
• Acceso al traductor
• Múltiples revisiones de un mismo documento
• Ahorro de papel
• Uso compartido con las familias
• Elaboración de documentos en tiempo real
• Posibilidad de chat
• Archivo automático de cualquier documento
• Sustitución del USB por la nube

Evaluación. Al ser un grupo de alumnos muy heterogénos  revisaré cada uno de los trabajos, que  vayan realizando en clase, todos los días, para ver el  aprendizaje diario.